朝晨的阳光照进河北省承德市滦平县付家店满族乡北店子村，67岁的村民白凤英喂完鸭子，直奔村里的老年大学；学校教室不大，30多个位置济济一堂……

　　“这里的课，一次没落。”白凤英笑着说，“年岁大了，还能上‘大学’培养风趣深爱，可得选藏契机。”

　　白凤英说的“大学”是滦平县老年大学北店子村分校，每周上一次课。学生中既有隔壁产业园区的工东谈主，也有村里的老东谈主，年岁最大的已75岁。

　　“滦平县共有6所老年大学，村级老年大学就这一所，这亦然承德市独逐个所村级老年大学。”北店子村党支部通告王国印说。

　　村里办老年大学残害易，时局、磨真金不怕火等各方面皆得思看法，为啥还要办？“不成‘富了口袋、穷了脑袋’。”王国印说，村里老年东谈主不少，要丰富他们的精神文化生存，“让老年东谈主老有所学、老有所乐、老有所为。”

　　王国印建议开设老年大学，很快得回村干部和村民们的积极反映，找好了时局、打扫了卫生、招来了学员……

　　老诚从哪来？北店子村小学磨真金不怕火田云听到音信，主动报名来授课，并兼任老年大学班主任，“既不错丰富老年东谈主的生存，还能借助这个平台传播学问，我很乐意。”当今，除她除外，还有付家店满族乡中心校的3名老诚在这里兼职。

　　依次和东谈主员到位后，神秘顾客教程把课上好成为重心。村里过程调研，为老年大学缔造了老年样式健康、文史学问、失业健身跳舞等5门课程。王国印主讲的文史学问课备受接待，他拿出一册厚厚的教案，上头写满了备课记载，“老东谈主们相配爱听当地的红色历史。”

　　“村里有些年青的配偶出去打工了，一些留守儿童由爷爷奶奶养育。”田云了解这一情况后，开设了家庭教诲课程，“如何作念好隔代教诲，如何指令孩子积极健康生存，老东谈主们对这些骨子很上心。”

　　给老年东谈主上课，还要讲得庸碌。“起初，有老诚讲民法典，环球对法条没啥风趣。”王国印说，学校挑升召开茶话会，商领导学阵势，转变教诲作风，从老庶民身边的案例讲起，骨子濒临生存，老东谈主们一下子来了风趣。

　　农村精神漂后栽植是柔润东谈主心、德化东谈主心、凝合东谈主心的职责。“开设老年大学后，村民学学问、懂礼节，村里的习惯更好了。”王国印说。

　　“下一步，咱们将不竭丰富教诲骨子，饱读舞老年东谈主积极参与各种行径，把老年教诲融入老年东谈主生存，进一步增进老年东谈主福祉。”付家店满族乡党委通告赵宝才说。

　　《 东谈主民日报 》（ 2024年03月15日 06 版）神秘顾客公司